我的特別朋友 / 六甲 彭富瑞

在我們學校裡，

同樣也有需要愛和關懷的身心障礙兒童，

其中一位便是患有肌肉萎縮症的小朋友，

因為天生的限制，

所以腳部的肌肉無法支持行走，

學校的老師便想辦法安排了輪椅給他。

學校的老師請他班上同學幫他推輪椅到各間教室， 
而且每天都有老師和愛心媽媽照料他的生活， 
因此我無時無刻都可以感受到學校對他的愛心。

另一位則是班上患有輕微自閉症的同學，
平常她雖然不擅長跟別人聊天或互動，

不過時常會有同學主動去幫忙她，令人刮目相看的是，

她參加樂樂棒球校隊芝後，在教練耐心指導及自己辛勤苦練下，

運動的表現十分出色，比賽時更能為學校得分爭取榮譽，

這是令人相當佩服的地方，也是我們應該努力學習的部分。

像這樣天生有障礙的孩子，雖然平時有些言語或行為與眾不同，

但我們不應該用嘲笑他們對待，反而我們要包容、幫助他們，

在他們身上相信能到耀眼的自信與意想不到的優點。